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江蘇漣水四措并舉助推大學生村官創業

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江蘇漣水四措并舉助推大學生村官創業
  為鼓勵大學生村官在干事創業中創先爭優,江蘇省漣水縣從實際出發,科學運用“四加法”,為大學生村官干事創業營造良好環境,有效激發內生動力,不斷增強工作能力,努力提升大學生村官創業富民的實際成效。
  激勵引導,為其思想“增動力”。在活動開展之初,漣水縣委組織部就組織全縣158名大學生村官進行了創先爭優活動專題培訓,深入學習了省、市、縣委關于創先爭優活動的文件精神。通過學習,使大學生村官進一步明確指導思想,把握總體要求,掌握主要內容,熟悉基本方法。學習培訓過程中要求每位大學生村官要當好“五大”表率,即增強理論學習本領,當好學習的表率;增強躬身實踐本領,當好調研的表率;增強組織發動本領,當好組織的表率;增強聯系溝通本領,當好行動的表率;增強科學發展本領,當好發展的表率,不斷提高創先爭優活動意識。
  熱情幫扶,為其創業“減風險”。通過舉辦多種形式的創業培訓班,著力提升大學生村官的創業本領;通過建立健全創業幫扶機制,完善企業、黨支部、團組織、人大代表與大學生村官結對共建機制,扎實推進“固本強基”工程,著力破解大學生村官成功創業的制約因素;突出政策扶持,完善《鼓勵支持到經濟薄弱村任職大學生投身創業的實施辦法》,有效解決大學生村官創業起步難的現實問題;對科技含量高,有較強示范帶動作用的大學生村官創業項目,優先予以立項,優先提供項目打包資金;同時規范和完善大學生村官創業小額貸款規章制度,將信貸資金積極向科技含量高、市場前景廣闊、適合大學生村官創業的項目上傾斜,幫助指導大學生村官防范生產經營帶來的市場風險。
  分類培養,為其出路“添保障”。堅持分類引路、暢通出路、廣開賢路、不擋去路,根據大學生村官的創業項目、專業特長和本人意愿,為全縣158名大學生村官制定培養方向,進行針對性分類培養,助推大學生村官的配置最優化、培養個性化、管理人本化。在培養“雙強型”村干部方面,已有9人走上村支“兩委”正職崗位;在培養黨政后備干部方面,已公開選聘1人擔任團縣委副書記;在培養事業單位專業技術骨干方面,已招錄6人進入縣直事業單位。
  管理督促,為其創爭“找方向”。將大學生村官開展創先爭優活動納入個人年度考核范圍,作為評選優秀大學生村官的重要依據。在創先爭優活動開展過程中,加強管理,統籌推進各項工作。抓方案制定。要求大學生村官協助所任職村結合實際,制定創先爭優活動方案,方案必須經當地黨委審核后方可實施,并報當地黨委和縣委創先爭優活動領導小組辦公室備案。抓宣傳發動。要求大學生村官充分發揮宣傳欄、黑板報、村務公開欄的作用,營造濃厚活動氛圍;做好創

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